>En tredje blenderanimation, med ljud.
>Det känns som en bra idé att lära sig något 3Dprogram. Frågan är vilket? Jag har tittat på lite olika kanditater, tänkte dela med mig av erfarenheter hittills:
I) 3d studio max. Välkänt, går säkert att göra vad som helst i det bara man kan det. Görs av Autodesk, samma som gör Autocad. Inte gratis.
II) Maya. Jättebra rykte, bättre än 3d studio max. Brukade vara 3d studio max’s främsta konkurrent, men nyligen uppköpt av Autodesk. Nu äger samma bolag de två största programmen. Gör Maya svårare att satsa på. Inte gratis.
III) Blender. Open source och gratis. Spännande användargränssnitt, tar ett tag att lära sig men mycket tacksamt. Bra animationsmöjligheter inbyggda, har gjorts långfilmer i. Jättebra community.
IV) XSI. Ingen information. Tror att det används för professionella filmeffekter. Absolut inte gratis.
V) Google Sketchup. Skönt användargränssnitt, enkelt att lära sig. Inga lampor, så det går inte att styra ljuset. Inkluderar något som heter Google Layout som skulle kunna vara bra för presentationer. Gratisversionen har det mesta.
VI) Rhino. Det som skolan ger kurser i och som finns på skolans datorer. Ganska likt autocad i grunden, exakta verktyg. Ingen inbyggd animation men finns plugin. Inte gratis men billigare.
VII) Autocad. Autocad som är standard för 2d har börjat lägga till 3d. Osäker på hur bra det funkar. Kan vara en fördel att använda samma program för 2d och 3d.
>Min andra Blenderanimation:
>Vi hade som uppgift att rita en ritning av vårt rum, jag provade Blender:
>Snygg arkitektik musikvideo/animation som någon har gjort i Blender.
Test av arbetsmetod:
1) Gör en enkel 3d-modell i Sketchup. 2 timmar.
2) Spara en 2d-bild från en bra vinkel. 30 sekunder.
3) Måla ovanpå 2d-bilden i ArtRage. 3 timmar.
Resultat: Roligt att måla i ArtRage, blir bättre ljus än i Sketchup. Perspektivet blir automatiskt rätt eftersom man kalkerar Sketchupbilden.. Slutbilden ser konstnärlig ut… Bra sätt att få fram tänkt stämning. Kan förlora information om man inte kan måla vissa saker (visste inte hur jag skulle få fram bakre väggen i bilden ovan ect). Träning borde hjälpa! 🙂
Måste hitta bra sätt att få fram byggnader. Förra veckan testade jag det här:
1) Bygg skissmodell. Inga krav på material eller att det ska se snyggt ut i skarvarna, jag använde gammal wellpapp + enmillimeters vit kartong, snöre och en limpistol. Först en skalgubbe (1:20) för att se hur stort allting är i förhållande till en människa. Sedan bara att ösa på. Kaffe, musik. Tre timmar.
2) Gör 2d-bild av byggnaden. Tvådimensionella bilder av hur byggnaden verkligen kommer att se ut fungerar jättebra på presentationer. Bättre än ritningar och text. Lätta att förstå, ger mycket info. Jag provade tre sätt att göra bilder utifrån skissmodellen förra veckan; photoshop, måleri och teckning. Teckning gick fortast (1 timme), sedan måleri (2) och photoshop tog längst tid (3 timmar).
Skissmodellen var rolig att göra. Hur bra resultatet blev kan jag inte säga, men det skapades en massa nya grejer som jag inte hade tänkt på alls. 2d-bilden kändes sämre, av de metoder jag testade var teckningen det som blev bäst.
>Nu i helgen i lördags så styrde Ahusgruppen under ledning av Frida och god hjälp av vår kompetenta prefekt upp nedre ateljen. Nedre ateljen såg verkligen ut som skit innan, nu är det iaf rent och nymålat.
Ok, så är det rätt att eleverna ska behöva göra det här? Antagligen inte. Men det spelar fan ingen roll, ekvationen för oss just nu ser ut så här: åtta timmars arbete ger en schysst miljö att vara i under resten av våra fyra år. Det är fett värt det. Sen finns det flera plus: 1) man jobbar med trevliga människor 2) känsla av makt 3) bra organiserat. Bra organiserat för EN GÅNGS SKULL. Så jävla skönt. Varför blir det bra? Steg ett: prata när du har något att tillföra, inte för att höra din egen röst.
